13 ноября 2026 года в Волгоградском кооперативном институте состоялось занятие на тему «Эволюция подходов немецких и австрийских правоведов к пониманию сущности государства». В мероприятии приняли участие студенты 2 курса СПО групп ЮР1‑О/СПОо/ВГ25 и ЮР2‑О/СПОо/ВГ25. Занятие позволило проследить, как в немецкой и австрийской правовой мысли трансформировалось понимание государства — от классических доктрин до современных конституционных моделей.

Обсуждение начали с немецкой правовой традиции второй половины XIX века. Студенты рассмотрели влияние исторической школы права, трактовавшей государство и право как результат органического развития народа. Особое внимание уделили концепции правового государства (Rechtsstaat): её ключевым признакам — связанности власти правом, защите личности от произвола, юридическому оформлению институтов власти. Студенты соотнесли эти идеи с современными конституционными принципами, в том числе с принципом верховенства закона и системой гарантий прав человека.

Центральным блоком стал разбор нормативистской теории Ганса Кельзена — австрийского правоведа, предложившего «очистить» право от политических, моральных и социологических оценок. Студенты изучили представление Кельзена о государстве как о правопорядке, действующем принудительно, и о пирамиде норм, где действительность нижестоящих норм обусловлена вышестоящими, вплоть до «основной нормы».

На примере иерархии источников права участники увидели связь кельзеновской модели с современной практикой: принципом верховенства конституции, механизмом судебного контроля и процедурой проверки нормативных актов на соответствие закону. Одновременно обсудили критические замечания к подходу Кельзена: вопрос об основаниях обязательности права при полном отказе от ценностных суждений.

Далее студенты рассмотрели иные векторы осмысления государства. Карл Шмитт делал акцент на политическом измерении власти — на способности принимать решения в исключительных ситуациях и проводить различие «друг — враг». Герман Хеллер, напротив, развивал социологическое понимание права и государства: по его мнению, правовые институты нельзя рассматривать в отрыве от реальных социальных сил и фактического распределения власти.

Сопоставление этих позиций позволило студентам увидеть напряжение между формальной юридической строгостью и учётом социальной реальности. Преподаватель отметила, что именно из этого интеллектуального диалога выросли послевоенные модели конституционализма, сочетающие формальные процедуры с ценностным фундаментом — прежде всего с защитой человеческого достоинства и прав личности.

Отдельно подчеркнули вклад Австрии в развитие конституционной юстиции: Ганс Кельзен участвовал в создании первой европейской модели конституционного контроля, и эта традиция оказала влияние на современные механизмы судебного надзора за законностью.

Практическая часть была построена как групповая работа. Студенты групп ЮР1‑О/СПОо/ВГ25 и ЮР2‑О/СПОо/ВГ25 заполняли сравнительные таблицы по критериям: определение государства, источник обязательности права, роль ценностей, практические следствия для правоприменения. Затем каждая группа представила выводы и обосновала, какая из концепций, на их взгляд, лучше объясняет отдельные правовые явления — например, судебный контроль, пределы усмотрения органов власти, защиту прав меньшинств.

В ходе дискуссии проявились разные акценты: одни студенты выделяли практическую ценность нормативизма — чёткую иерархию норм и предсказуемость применения права; другие подчёркивали важность социологического подхода для понимания, почему отдельные нормы реально действуют либо игнорируются. Наталья Александровна подытожила, что зрелый юрист должен уметь пользоваться разными методологическими «оптиками» и осознанно выбирать, какой подход уместнее в конкретной ситуации.

По результатам семинара студенты подготовили краткий обзор «Основные подходы к сущности государства в немецкой и австрийской юриспруденции», включающий: историческую школу и Rechtsstaat, нормативизм Кельзена, политико‑правовую концепцию Шмитта и социологическую теорию Хеллера, а также их влияние на современный конституционализм. Материал будет использован как опорный блок при изучении теории государства и права.