В рубрике «Мой вуз — моя карьера» мы рассказываем о людях, чья профессиональная судьба неразрывно связана с кооперативным образованием. Сегодня наша героиня — ректор Волгоградского кооперативного института (филиала) Российского университета кооперации, кандидат экономических наук, доцент Наталья Михайловна Газарян.

Выпускница Московского университета потребительской кооперации по специальности «Бухгалтерский учёт и аудит», Наталья Михайловна посвятила свою профессиональную деятельность экономическому образованию, научной работе и управлению образовательной организацией.

Её профессиональный путь — пример того, как знания, полученные в системе кооперативного образования, становятся основой для дальнейшего развития, преподавательской деятельности и успешной управленческой карьеры.

В формате интервью мы предлагаем познакомиться с профессиональным опытом Натальи Михайловны и её взглядом на роль образования в жизни современного специалиста.

— Наталья Михайловна, почему Вы выбрали кооперативное образование и экономическую специальность?

Выбор экономического направления стал важным этапом моего профессионального становления. Обучение в Московском университете потребительской кооперации позволило получить фундаментальные знания в области бухгалтерского учёта, анализа и экономики.

Экономическое образование формирует системное мышление, учит видеть взаимосвязи между различными процессами, анализировать информацию и принимать обоснованные решения. Эти компетенции необходимы не только экономисту, но и руководителю любого уровня.

— Как полученное образование повлияло на Вашу профессиональную карьеру?

Университет закладывает основу профессионального развития. Но настоящий профессионализм формируется на протяжении всей жизни — через практическую деятельность, постоянное обучение, работу с людьми и решение новых задач.

Для меня кооперативное образование стало фундаментом дальнейшей преподавательской, научной и управленческой деятельности. Знания, полученные в университете, продолжают находить применение в профессиональной работе.

— В Вашей карьере особое место занимает преподавательская деятельность. Что для Вас значит работа со студентами?

Работа со студентами — это возможность не только передавать знания, но и участвовать в становлении будущих специалистов.

Современный преподаватель должен помогать обучающимся развивать самостоятельность мышления, способность анализировать сложные ситуации, аргументировать свою позицию и применять теорию на практике.

Особенно важно видеть, как студенты постепенно становятся уверенными в своих профессиональных возможностях, определяют карьерные цели и делают первые шаги в выбранной профессии.

— Вы прошли путь от специалиста экономического профиля до ректора института. Какие качества особенно важны для руководителя?

Руководителю необходимы ответственность, стратегическое мышление, умение работать в команде и готовность принимать решения.

Управление образовательной организацией предполагает постоянное развитие, внимание к качеству подготовки студентов, поддержку преподавателей, взаимодействие с работодателями и создание условий для реализации новых образовательных инициатив.

При этом очень важно сохранять открытость к диалогу, слышать коллег и студентов, поддерживать перспективные идеи и стремиться к достижению общих целей.

— Какие направления развития Волгоградского кооперативного института Вы считаете особенно значимыми?

Одним из ключевых направлений является практико-ориентированная подготовка специалистов.

Сегодня недостаточно только освоить образовательную программу. Важно научиться применять полученные знания в реальных профессиональных ситуациях, работать с современными технологиями, взаимодействовать с представителями бизнеса и понимать требования рынка труда.

Большое значение имеют сотрудничество с кадровыми партнёрами, организация практической подготовки, развитие научно-исследовательской деятельности студентов и участие обучающихся в профессиональных мероприятиях.

Наша задача — создавать образовательную среду, в которой каждый студент сможет раскрыть свои способности и подготовиться к успешной профессиональной деятельности.

— Какую роль в жизни института играют наука и инновации?

Научная деятельность позволяет образовательной организации развиваться, совершенствовать содержание обучения и находить новые решения актуальных задач.

Особый интерес сегодня представляют вопросы устойчивого развития, цифровизации, инновационных процессов и повышения эффективности кооперации.

Важно, чтобы студенты не оставались в стороне от научной жизни. Участие в конференциях, исследовательских проектах и дискуссиях помогает развивать аналитические способности, профессиональное мышление и умение аргументированно отстаивать свою точку зрения.

— Что, на Ваш взгляд, отличает успешного выпускника современного вуза?

Прежде всего — стремление к постоянному развитию.

Современный специалист должен обладать профессиональными знаниями, уметь работать с информацией, быть инициативным, ответственным и готовым осваивать новые технологии.

Не менее важны коммуникабельность, умение работать в коллективе, способность принимать решения и адаптироваться к изменениям.

Диплом — это важный результат обучения, но успешная карьера зависит и от того, насколько человек готов продолжать учиться, ставить перед собой цели и последовательно двигаться к их достижению.

— Что бы Вы посоветовали студентам, которые только начинают свой профессиональный путь?

Не откладывать профессиональное развитие на время после получения диплома.

Уже в студенческие годы необходимо использовать возможности, которые предоставляет институт: участвовать в научных конференциях, профессиональных конкурсах, проектах, проходить практику, общаться с работодателями и приобретать новые компетенции.

Важно не бояться сложных задач, проявлять инициативу и верить в собственные силы. Каждое достижение, каждый новый опыт и даже каждая ошибка могут стать важным шагом на пути к профессиональному успеху.

— Что для Вас означает выражение «Мой вуз — моя карьера»?

Для меня это выражение отражает особую связь человека с образовательной организацией, которая дала ему профессиональную основу и возможности для дальнейшего роста.

Кооперативное образование стало важной частью моего жизненного и профессионального пути. Сегодня особенно ценно иметь возможность работать в этой системе, участвовать в её развитии и помогать новым поколениям студентов находить собственную дорогу в профессии.

Хочется, чтобы для каждого выпускника Волгоградского кооперативного института годы обучения стали не просто этапом получения образования, а началом успешной профессиональной истории.