Волгоградский кооперативный институт Филиалы
Размер:
A A A
Цвет:
C C C
Изображения: Вкл. Выкл.
Обычная версия сайта
Теория, которая работает

Теория, которая работает


06.10.2026

06.10.2026 в Волгоградском кооперативном институте состоялось открытое занятие для студентов 3 курса специальности «Торговое дело». Темой встречи стала «Структура правоотношений» – одна из базовых категорий юридических дисциплин, имеющая непосредственное практическое значение для будущей профессиональной деятельности специалистов торговой сферы. Занятие провел преподаватель кафедры гуманитарных и правовых дисциплин Екатерина Евгеньевна Дубовиченко в нестандартном формате – открытого диалога, где главными действующими лицами стали сами студенты.

Традиционная лекция хорошо передает знания, но не всегда формирует умение применять их в реальной ситуации. Формат открытого диалога был выбран неслучайно, он превращает студента из слушателя в участника, заставляет аргументировать собственную позицию, слышать чужую точку зрения и приходить к выводу самостоятельно. Именно так, через живое обсуждение, материал усваивается глубже всего и именно такие навыки будут востребованы у будущего специалиста торговли при общении с контрагентами, покупателями и контролирующими органами.

Открытый статус занятия означал, что его могли посетить коллеги‑преподаватели и администрация колледжа, присутствующие смогли оценить методику, динамику работы группы и уровень вовлеченности обучающихся.

В ходе диалога студенты последовательно раскрыли внутреннее строение правоотношения, тот «каркас», на котором держится любая правовая связь между людьми и организациями.

Каждый элемент рассматривался не абстрактно, а через призму торговой практики. Студенты приводили собственные примеры: купля‑продажа в розничном магазине, поставка товара от производителя в торговую сеть, трудовые отношения сотрудника и работодателя, договор аренды торгового помещения. В обсуждении звучали и спорные ситуации – например, как распределяются права и обязанности при возврате товара ненадлежащего качества или при просрочке поставки. Участники учились «раскладывать» каждую ситуацию на составляющие: кто выступает субъектом, что является объектом, какие права и обязанности возникают у каждой из сторон и чем они обеспечены законом.

Особенностью занятия стало то, что ответы не «вручались» студентам в готовом виде. Преподаватель направляла дискуссию уточняющими вопросами, предлагала смоделировать ситуацию и выбрать из нескольких вариантов поведения правомерный. Студенты спорили, дополняли друг друга, находили неточности в формулировках и в процессе сами приходили к правильным определениям. Такой подход развивает не только знание теории, но и юридическое мышление, умение видеть правовую сторону в самых обычных жизненных и профессиональных ситуациях.

Занятие прошло в живой и доброжелательной атмосфере, продемонстрировав высокую вовлеченность присутствующих. Студенты не только уверенно оперировали теоретическими понятиями, но и умело подкрепляли их примерами из практики.

Подводя итог встречи, Екатерина Евгеньевна отметила: «Наша задача не просто дать студентам юридические термины, а научить их моментально «считывать» структуру правоотношения в любой рабочей ситуации. Сегодня ребята на примерах разбирали, как в обычной приемке товара уже заложены субъекты, объект и содержание прав и обязанностей. Они учились видеть, где начинаются риски, например, при подписании накладной без проверки количества или при устной договоренности с поставщиком. Это те самые навыки, которые реально пригодятся в первый же день на работе, как правильно зафиксировать факт, не взять на себя лишние обязательства и грамотно защитить интересы компании. Я вижу, что студенты начали мыслить не «как на экзамене», а как практикующие специалисты – именно этого мы и добивались».

Выражаем благодарность всем участникам и приглашаем следить за анонсами новых открытых занятий на нашем сайте!

Возврат к списку